班主任是與學(xué)生接觸十分密切的人,是學(xué)生的心靈導(dǎo)師,是學(xué)生健康成長過程中的引路人。為提升班主任工作質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,10月18日下午,我校舉行班主任培訓(xùn)會。校長李開湘,校長助理兼學(xué)生處龍永洪及全校班主任參加會議。
在培訓(xùn)會上,李開湘校長指出班主任的工作需要有愛心與責(zé)任,不僅要教書,而且要育人。要統(tǒng)一思想,要樹立目標(biāo),要培育和管理好學(xué)生,要成為家長與學(xué)校的橋梁和紐帶。
校長助理兼學(xué)生處龍永洪針對班主任的工作進行了培訓(xùn)指導(dǎo),他指出,著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!绷?xí)慣具有很強的慣性,習(xí)慣的力量就是不經(jīng)意間便會影響人的一生。校長助理兼學(xué)生處龍永洪以“習(xí)慣養(yǎng)成”這一關(guān)鍵點為培訓(xùn)的切入點,闡述了習(xí)慣養(yǎng)成教育在班級教育管理中的重要作用,以及對學(xué)生未來產(chǎn)生的深遠影響。龍校長還強調(diào),要更加注重學(xué)生心理健康教育工作,要切實做到以下幾點:
1.上好心理健康教育輔導(dǎo)課,將德育管理規(guī)范化。
2.進行全面的學(xué)生心理健康狀況摸底排查。
3.嚴格執(zhí)行周日學(xué)生外出請假制度。
4.開展師生談心談話活動。
通過本次班主任培訓(xùn),班主任們對自我工作有了新的定位和認識,進一步促進了我校班主任隊伍專業(yè)化水平的提高。學(xué)校會繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),豐富班主任工作經(jīng)驗,提高班級管理水平,攜手助力恒雅學(xué)子健康成長。
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